學習內容－ 低年段的學習：一到三年級 | 全國各校統一編號資料庫

週期課程：.數學100以內的四則運算、四則組合運算、背1-12的乘法表、圖示乘法表、心算。

當孩子進入第二個七年時，他們開始換牙，這是一個重大的改變。他們渴望並充滿期待想要上學。與幼年時相同，他們仍然處於與世界合一的狀態，但會在入學後的前三年慢慢消失。

一年級孩子的特徵，仍是如做夢般地與世界和他人一起活者，就像童話般的氛圍。到了一年級快結束之時，他們會更加清醒，並從做夢般的整體逐漸區隔出來。到了三年級，這種與世界的區別性更加明顯。這種與世界分開的關係，也許一開始對孩子來說是很痛苦的。但如果我們能夠透過課程，特別是與人的生存相關的課程，如：農耕、蓋房子，來打開孩子的視野，那將是非常滿足而喜悅的過程。

■一年級

週期課程：

數學   數的質量、不同文化的數字寫法、四則運算介紹、個位數四則運算、心算、數數到100。

語文   格林童話故事、中國童話故事、四季詩謠、與「人」、「自然」、「生活」相關的漢字的學習。

形線畫   基本的曲線與直線、連續的曲線與直線練習、結合曲線與直線的圖形練習。

常態課程：

外文   英文、德文。透過詩歌、韻文、說故事、遊戲學習外國語言的音韻之美，以及簡單對話。

濕水彩   在色彩故事中，充分感受紅、黃、藍三原色的特質以及彼此互動的結果。練習的內容如紅與黃的相遇、黃與藍的相遇、黃色在綠色旁邊相較黃色在藍色旁邊的感受、黃色在內藍色在外與藍色在內黃色在外所引發的不同感受等等。

蜜蠟捏塑   捏塑蜜蠟呈現主課程故事相關的物件。

音樂     自由的音樂律動、以最基礎的方式嘗試用即興的方式表達音樂、漸漸進入使用屬於自己的樂器。

手工    淺彩虹色系的純羊毛毛線，棉線或羊毛來製作作品，或將大地素材加以運用至作品中，例如：樹枝、葉子、果實、果皮。手指編、棒針編織。...