一年級課程介紹– 照海華德福 | 全國各校統一編號資料庫

一年級的課程主要會是身體地圖的認識與覺醒，讓孩子的意志力可以貫注到全身，並且加強孩子身體的協調性、控制力及音感，喚醒對於空間感知之後，進入到不同 ...

一年級的孩子剛開始進入學校學習，需要有比較多的時間適應學校環境與作息，培養生活常規，老師會以比較生活化及藝術性的手法教學，讓孩子能自然而然學習到知識與能力。

一年級的孩子們對於自然環境以及周遭的四季變化是最有連結以及情感的，但是對於現代文明的發展還沒有那麼多的認識，因此一年級的語文課大都是用各種不同的童話故事，從孩子有情感連結的內容來學習。

每位老師會依照孩子實際的需求及狀況挑選不同的童話故事，孩子除了聽老師說故事之外，也會學習回顧重述故事，並且將故事中體驗到的內容以圖像方式記錄下來；一年級的孩子也會學習初步的書寫，主要是以象形字及部首字為主，並且從古字及字體發展的變化讓孩子體驗到字形之美。

◎肢體律動

肢體律動課是以故事圖象的方式帶領孩子進入課程，並以音樂、歌謠的導引讓孩子的肢體可以靈動起來，鍛練肢體動作與身體發展，也讓孩學習與自己身體工作，讓身體為己所用。

一年級的課程主要會是身體地圖的認識與覺醒，讓孩子的意志力可以貫注到全身，並且加強孩子身體的協調性、控制力及音感，喚醒對於空間感知之後，進入到不同圖形的移動，有時候也會搭配沙包運用。