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教學特色.賀~佳南榮獲政府評鑑『績優』.幼鐸獎『績優園所』+『傑出所長』第一名.「父母的心有多高，孩子的翅膀就能飛多高。」在佳南，我們有義務要給孩子 ...

賀~佳南榮獲政府評鑑 『績優』

幼鐸獎『績優園所』+『傑出所長』第一名

「父母的心有多高，孩子的翅膀就能飛多高。」在佳南，我們有義務要給孩子一個正面學習的環境。給孩子一盞燈，給孩子最好的禮物，給孩子好的學習環境，透過詩歌、故事、聖經，讓孩子在生命中累積一些好的經驗和品行，他們會用新的生命去放大，去發出光芒。

*重視『品格教育』--立足聖經基礎上~品格決勝負 -堅持在教育的過程中，重視品格教育、道德、倫理及價值觀，培養溫良性格。透過詩歌讓孩子心靈豐富滿載，生命也成長；透過聖經故事、品格教育...一個個深刻動人的故事中，讓孩子學到好品格、好榜樣，成為生命中的磐石，也滋養孩子的童年；透過聖經-神的話開拓孩子恢弘的眼光，培養對人的尊重，增加孩子對人的暸解，立足在聖經的基礎上，使他們心思敏銳、眼光獨到、善感卻又能冷靜洞察世事。 

*強調『人文藝術』--將人文藝術課程納入正規教學，重視人文藝術精神的陶冶，藝術生活化，培育孩子有藝術文化的眼光，看美學素養 在心中快樂的發芽，讓孩子小小的手 創造出大大的夢想。

*教學-採『主題開放式』統整教學--將主題課程~貫穿『認知、語文、美感、社會、情緒、身體動作』六大領域，強調『課程統整化、教材生活化、教學活動化』;活動安排-以幼兒生活經驗為中心;教學方法-以活動方式進行;，每主題活動貫穿六大發展領域，並融入各領域學習的能力，做為統整的主軸，鈄過跨領域、跨概念、真實互動的教學方針，以及多元的教學資源，緊扣孩子發展的腳步，培養孩子未來的關鍵能力。

*潛在課程--教學資源蒐集、環境佈置、師生互動、教師身教、生活常規、人際關懷

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