醫生、藝術治療師都來念的研究所華德福教育在台灣有多紅？ | 全國各校統一編號資料庫

2019年4月17日—清華大學南大校區的國際演講廳中，近百位中小學老師聚集於此，聆聽「108課綱與華德福交會」的主題講座。今年即將上路的新課綱，令教育現場的老師們既期盼 ...

清華大學南大校區的國際演講廳中，近百位中小學老師聚集於此，聆聽「108課綱與華德福交會」的主題講座。今年即將上路的新課綱，令教育現場的老師們既期盼又帶點不安，向實驗教育的主要流派「華德福」（Waldorf）取經，是他們的一種新嘗試。

「這樣的講座，我們每個月都辦好幾場，參加的老師愈來愈多，」清大華德福中心主任成虹飛說。離國際教育廳沒幾步路，就是華德福中心的所在地。小小的空間裡有繽紛的黑板、柔和色調的窗簾、木質地板與四散的課桌椅，讓人一踏入就感受到家的氛圍，溫暖而無拘束。

和新竹教育大學合併後的清華大學，成立的華德福研究所，也是亞洲第一個碩士班。

清大教育學院院長林紀慧表示，這個研究所除了華德福內部的自我更新，也是激發主流教育的催化劑。她舉例，教育學院的老師們過去可能是做行為與認知方面的研究，但華德福有從腦科學、靈性相關的研究，「如果這些研究證實，這樣培育出來的孩子真的情緒比較穩定，就能提供體制內教育做參考。」

清大教育學院院長林紀慧。（吳宙棋攝）

而清大在其中的角色，雖然是併校後才參與，但馮朝霖很看好，「清大人文社會科學有很強的力量，而且校方願意推出有學位的班制，等於是替實驗教育開創學術研究的範例，接下來就可能有更多這樣的研究所出現。」

碩士班的新生陣容，不只教師，還有醫師、音樂治療師、藝術治療師等等，反映了華德福本身的特性。成虹飛強調，不是只有老師才能來唸這個研究所，也不是唸了這個研究所就得當華德福老師，只要願意促進華德福與社會對話的研究者，都能來當學生與伙伴。

華德福教育是什麼？在台灣，即使不是家長，也略知它是實驗教育的一支；而較關注教育領域的人可能腦中會浮現：不知何謂成績單與考試、在農田與山巒間奔跑、擅長吟唱與繪畫的一群孩子。

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