史代納的生平與著作01:史代納的早年生活(20150325) | 全國各校統一編號資料庫
2016年4月16日—史代納在世時,也將人智學運用至教育、科學、農業、醫學、藝術、宗教、社會…...魯道夫•史代納(RudolfSteiner)於1861年2月27日(雙魚座)出生於奧 ...
【上課筆記】
還記得大學(含)之前的自己嗎?
印象最深的是哪些人、事、時、地、物?
經過那些轉折?
對自己的影響是什麼?
讓我們一起跟著史代納回顧自己!
如果看過「從人智學談生命傳記[1]」的筆記,對人智學的創始人魯道夫•史代納(Rudolf Steiner)會不會感到好奇?他怎麼知道人的發展與宇宙的演化息息相關?每隔七歲的發展項目又是怎麼獲知的?身、心、靈的內涵及靈性世界的狀況他又如何知曉?史代納在世時,也將人智學運用至教育、科學、農業、醫學、藝術、宗教、社會……為什麼可以延伸這麼多層面?雖然上過「史代納的生平與著作」,自己還是滿腹疑問!還是乖乖地把之前筆記好好整理,以解心頭之惑。況且也可經由他的生命史,印證「從人智學談生命傳記[2]」所描述的每階段狀況。那「奧秘科學大綱[3]」呢?只好留待下一階段了!
你會怎麼了解一個人?認識當時的時代背景、跟他聊天、了解他的家庭(父母、兄弟姊妹、親戚、甚至祖先……)、看他住的地方、待過去過哪些地方、看他做什麼事、如何做事、經由他的作品或著作、或者訪談他的朋友、親戚、接觸過的人……或者也應該這麼問:為什麼你想了解他?前面「會怎麼了解一個人」是向外的,但基礎則來自向內的:為什麼你想了解他?他引起你內心的哪個點,讓你有動力與興趣去認識他?我發覺:向內越深入,向外也就越深入!
對我而言,我想了解的是:生命究竟是怎麼一回事!
魯道夫•史代納(Rudolf Steiner)於1861年2月27日(雙魚座)出生於奧匈帝國, 1925年3月30日離開人世,在地球64年。那個年代,不曉得這樣算不算早逝?不過如果你知道史代納如何孜孜矻矻、夙夜匪懈地推廣他所獲得、了解的奧秘,就知道其來有自。目前關於史代納早期的資料非常少,即使...
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【臺北史代納實驗教育機構】統一編號:42550012
所在縣市:臺北市學校名稱:臺北史代納實驗教育機構統一編號:42550012最近異動日期:1090812異動原因:變更負責人(含IDN)
【宜蘭縣立人文國民中小學】統一編號:14927348
所在縣市:宜蘭縣學校名稱:宜蘭縣立人文國民中小學統一編號:14927348最近異動日期:1070814異動原因:變更負責人(含IDN)