我想聽聽看永和佳美或新佳美的缺點 | 全國各校統一編號資料庫

爬了不少文,永和佳美/新佳美風評很好,教學風格我也很贊同,很多媽媽也都給予極高評價,但我想聽...千萬別選把幼稚園當小學先修班的教學---這種最慘忍!

學校都會有優缺點，看你需求或重視的角度。

或許他的角落教學很有名，不過對我而言，孩子能被照顧好，是更基本的重要條件。

我的孩子讀過新佳美，不過學期結束後，決定轉學了。

一班30各孩子，雖說是2個老師，符合法定比例。

但是因為分為上午班老師和下午班老師，（上午班老師負責角落教學、下午班老師負責體能、陶土、美術之類的）

所以大部分時候，上午班老師帶班時，下午班老師在準備下午的教學內容。下午班老師上課時，上午班老師也在辦公室做自己的工作，也就會出現1各老師帶30個孩子的情況。

因為分工，所以老師都只能清楚孩子在自己時段上的課程狀況，但並無法全面性的瞭解。

所以會發生一些情形。比如我跟A老師想討論孩子的情況，A老師說那是在B老師的時段發生的，他不是很清楚，他會轉告B老師，再請B老師跟我溝通。但是我並沒有等到…

後來，過幾天我接送孩子時遇到B老師，想和他討論孩子的情況時，才發現A老師並未轉達，B老師並不知情。我只好將情況再說一次，顯然2老師之間的溝通有斷層出現。或是說不重視每個孩子個別情況的彼此分享討論。或是兩個老師分工那麼細化，不需要彼此在教學上做討論？

就一個家長而言，

我當然希望找到其中一個老師就能溝通處理問題，而不是遇到一個問題，我必須得跟兩個老師各說一次。因為也不是只發生過一次。所以我也只好每次都分別跟2位老師溝通。這點讓我很不喜歡。

更不用說，因為我的孩子比較小，剛開始還不太會穿戴衣服。因此都是老師協助，但是，孩子經常在校換衣服後，褲子前後穿反、鞋子穿反，而老師竟然都沒注意到了..著..而這情況不是一次兩次。雖然說這是小事情，但是見微知著，只能說30人一班太多，比現在一般小學班級還多人呢.. 真的是照顧不來吧...

或許老師有心，但是心有餘而力不足，那就不是很好了

我另一個朋友的孩子在新佳美讀2年，他...