中途學校教育實施辦法 | 全國各校統一編號資料庫
本辦法所稱中途學校,指中央教育主管機關及中央主管機關依本條例第二十二條第一項規定聯合協調直轄市、縣(市)主管機關設置,安置遭受性剝削或疑似遭受性剝削之兒童或少年 ...
本辦法依兒童及少年性剝削防制條例(以下簡稱本條例)第二十二條第五 項規定訂定之。〔立法理由〕
一、兒童及少年性交易防制條例已於一百零四年二月四日修正公布,名稱 並修正為兒童及少年性剝削防制條例(以下簡稱本條例),爰修正本 辦法之授權依據。 二、依本條例第二十二條第三項至第五項規定:「(第三項)中途學校應 聘請社會工作、心理、輔導及教育等專業人員,並結合民間資源,提 供選替教育及輔導。(第四項)中途學校學生之學籍應分散設於普通 學校,畢業證書應由該普通學校發給。(第五項)前二項之課程、教 材及教法之實施、學籍管理及其他相關事項之辦法,由中央教育主管 機關定之。」 本辦法所稱中途學校,指中央教育主管機關及中央主管機關依本條例第二 十二條第一項規定聯合協調直轄市、縣(市)主管機關設置,安置遭受性 剝削或疑似遭受性剝削之兒童或少年之學校。〔立法理由〕
一、依本條例第二條第二項及第二十二條第一項 規定酌修本條文字。 二、本條例第二條第二項規定:「本條例所稱被害人,係指遭受性剝削或 疑似遭受性剝削之兒童或少年。」第二十二條第一項定:「中央教育 主管機關及中央主管機關應聯合協調直轄市、縣(市)主管機關設置 安置被害人之中途學校。」 三、配合本條例第二十二條第一項規定刪除「專門」二字,修正後,中途 學校安置對象依本條例第二條第二項規定,仍係遭受性剝削或疑似遭 受性剝削之兒童或少年。 中途學校每班學生人數,應依下列規定。但因學生身心程度或學校設施設 備之特殊考量,經直轄市、縣(市)主管機關核准者,不在此限: 一、國民小學:每班不得超過十人。 二、國民中學:每班不得超過十二人。 三、高級中等學校:每班不得超過十五人。 中途學校應依安置學生之學力及身心狀態,經測試評估編入相當程度之班 ...
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中途學校教育實施辦法 | 全國各校統一編號資料庫
全台唯三中途學校保護受害少男女畢業領不到畢業證書 | 全國各校統一編號資料庫
2019年2月6日 — 全台唯三的中途學校是教育部基於《兒童及少年性剝削防制條例》設立的特殊化學校。中途學校的學生都是性剝削防制條例該定義下的性剝削被害人,依法須進行 ... Read More
中途學校 | 全國各校統一編號資料庫
定義 — 係指專為中途輟學學生等特殊需要的一班學生所設計的過渡教育方案,以協助其回歸正規學校接受教育,使每一位國民都能夠接受適性的教育。所以,中途學校不是學校 ... Read More
中途學校教育實施辦法 | 全國各校統一編號資料庫
本辦法所稱中途學校,指中央教育主管機關及中央主管機關依本條例第二十二條第一項規定聯合協調直轄市、縣(市)主管機關設置,安置遭受性剝削或疑似遭受性剝削之兒童或少年 ... Read More
中途學校的定義 | 全國各校統一編號資料庫
中途學校應聘請社工、心理、特殊教育等專業人員提供特殊教育,其教學方式宜以小班制教學,教學內容包括就學輔導、心理輔導、生活輔導、職業訓練、就業服務、衛生保健教育、 ... Read More
中途學校教育實施辦法總說明 | 全國各校統一編號資料庫
依該條第二項「中途學校應聘請社工、心理、輔導及教育等專業人員 ... 規定之授權,訂定「中途學校教育實施辦法」(以下簡稱本辦法) ... 一、中途學校之定義。 Read More
中途學校教育實施辦法修正總說明 | 全國各校統一編號資料庫
中途學校教育實施辦法(以下簡稱本辦法)係於九十五年二月十日訂 ... 二、修正中途學校之定義。 ... 十一、增訂中途學校應積極運用包括醫學及法律系(所)之大學校院資. Read More
第二章文獻探討 | 全國各校統一編號資料庫
其定義為一種可選擇性、可替代性的教育內容和教育方式,主要使命 ... 作式中途班」及「中途學校」等四類中介教育設施,為這些有特殊需要的學生提. Read More
中途學校實施辦法草案總說明 | 全國各校統一編號資料庫
兒童及少年性交易防制條例第十四條於九十四年二月五日修正公布,依該條第二項規定:「中途學校應聘請社工、心理、輔導及教育等專業人員,並結合專業與民間資源,提供 ... Read More
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