【圖表】遠得要命的學校，到底要多偏才算「偏遠地區」？ | 全國各校統一編號資料庫

2019年8月9日—常聽見「偏遠地區學校（偏校）」，但究竟偏遠的定義是要多遠呢？政府近期公告107學年的偏遠地區學校名冊，並將這些偏校分級成三個等級，讓我們從台灣 ...

一所學校究竟要多偏，才能算是位在「偏遠地區」呢？過去認定一所學校是不是偏遠地區學校（簡稱「偏校」），是由各縣市政府依原住民學生比率、單親家庭比率等等相關指標來評定。不過近年，中央針對偏校分級設有較一制性的指標，參考統計模型的計算結果，將國內偏校分成三級，分別是「偏遠」、「特殊偏遠（特偏）」和「極度偏遠（極偏）」。

根據《偏遠地區學校分級及認定標準總說明》[1]，分級偏校時，會將交通、文化、生活機能、數位環境及社會經濟等客觀條件因素納入計算指標，以交通因素為例，學校座落的海拔高度、離最近火車站的行車距離都是指標，計算後的結果會再和各縣市政府協調，綜合考量學校的實際情形才訂下最終的偏校分級名單。

以統計處公告的名冊來看台灣的偏校分佈，雲林縣和台南市為國內偏校數最多的縣市，各有113所。整體來看，台灣南部縣市偏校數明顯較多，都在50所以上，甚至破百，唯有嘉義市沒有偏校。除了新北市以外，中部以北的縣市偏校數都在50所以下，甚至更少，基隆市、台北市和新竹市則完全沒有偏校。

由於雲林縣和台南市偏校數最多，因此從地圖上細究兩個縣市的偏校點位資料，以及分級成「偏遠」、「特偏」和「極偏」後的情形，可以發現無論是哪一個分級，偏校大多位在市中心外，但不見得是位在地理位置較難抵達的深山處，畢竟交通距離並非偏校分級的唯一指標。

台南市市中心以外的範圍都有分級為偏遠的偏校分佈，也有數間學校在臨海地區，其中座落在漁村內的雙春國小則被分級為特偏，107學年統計全校只有6個班、12位老師和21位學生。台南市僅有一間極偏學校瑞豐國小，地點位在南化區的關山產業道路旁，教師僅有11人，但還比學生數多4人，全校只有四個班。

雲林縣偏校位置多分布在雲林西半部，離市區較遠的地區。雖然該縣偏校總數和偏遠校數都是全台最高，但沒有極偏學校，特偏學校...