一年級就開始讓孩子上寄宿學校，對孩子來說到底好不好？ | 全國各校統一編號資料庫

2018年6月4日—第四，從影視作品中可以看到，國外的孩子如果很小就送到寄宿制學校就讀的話，這個寄宿制學校叫“工讀學校”，什麼是工讀學校？自己可以查詢下。可想而知，小 ...

優學優考策略2018-06-04 18:27:39 [1]

您好，很高興有機會回答您的問題，並且希望我們的回答對您有所幫助。

首先，根據您的提問我們並不能完全依靠孩子的年齡來判斷好與壞，而是根據孩子自己的目前情況決定，比如有一些孩子比較自主自立，很小的時候就有很強大的性格，而且也可以獨立完成自己的生活[2]起居，也不是很依賴父母，那麼完全可以提前進入寄宿學校[3]，而且寄宿學校可以讓孩子迅速提升，在社交能力和生活能力上都會有很大的進步。反之，如果孩子還處於比較依賴父母的階段，而且非常難與他人交流，甚至產生過牴觸的情緒，那麼我們就不建議太小就讓孩子進入寄宿學校，因為這樣反而會拔苗助長，讓孩子產生孤僻，自卑，叛逆等情緒，極其不利於孩子成長。

另外，對於很多家長在選擇學校的時候都會比較矛盾，其實這個可以完全根據孩子的自身情況以及他自己的意願決定，當然通常來說孩子遲早是要離開家裡，經歷寄宿的時期，畢竟現在很多高中，甚至大學都有軍事化管理或者離家比較遠等情況，因此媽媽們也不要太過著急，只是說如果能夠早一點進入可以讓孩子提前學習到如何與他人接觸，甚至還可以交到一些比較好的朋友罷了。

最後，處於父母對孩子的愛與關心，還是建議爸爸媽媽們都跟孩子要交流，然後多瞭解一下孩子的意願，父母也可以從言行中得知孩子處於哪個階段，是比較依賴型，還是獨立型，這一點非常重要喲。

我有位同學，就是從小學一年級開始讓孩子上寄宿學校，之前徵求過我的意見，我明確表示反對，雖然最終他還是選擇送孩子上寄宿學校，但是各家有各家難處，我也表示可以理解。

先說說我的反對理由吧！小學一年級，孩子7歲左右，是一個由動轉靜的過渡階段，從什麼都要嘗試轉變成有選擇性嘗試，表面上看對新生事物的興趣有些減退，但實質上他更關心事物本質了，因此我們可以看出，這個階段的孩子，可以靜靜地長時間觀察某件事物，耐心也相應增加了。這正是培養價值觀、審美觀的最佳時期，而影響孩子三觀最重要的因素，...