光仁中學培育被國際委以重任的卓越人才 | 全國各校統一編號資料庫

2017年11月15日—光仁中學校長江書良表示，這就是光仁五十年來貫徹的全人教育理念，希望學生在適性展才的學習環境裡，都能找到屬於自己的「主流智慧」。ESL雙語班全國首創 ...

「孩子都是某個領域裡的天才，我們的責任就是幫他們把潛能找出來。」光仁中學校長江書良表示，這就是光仁五十年來貫徹的全人教育理念，希望學生在適性展才的學習環境裡，都能找到屬於自己的「主流智慧」。

ESL雙語班全國首創 雙語班和科學發明班，是光仁近年來推動全人教育、針對學生適性發展的代表作，家長迴響極為熱烈，堪稱叫好又叫座。 光仁國中部雙語班，是全國第一個率先採用加拿大公立教育局ESL（English as Second Language，英文是第二外語）課程的雙語學程，外籍教師均有合格教師證且受過ESL英語課程專業訓練，熟悉引導非以英語為母語國家的學生學習第二外語，不僅上課內容活潑多元，更為學生營造浸潤式的全英語學習環境，如，英語主題式授課、以英語討論議題、閱讀英語書籍等，讓學生自然而然地聽說讀寫英語，而不是死背單字文法。

教務主任洪雪卿指出，除了在雙語班施行每週十節課全英語上課的教學外，學校也於暑期時安排兩週的ESL英語課程，讓有興趣的學生都能參與；同時，光仁更運用天主教背景優勢，安排友好學校來台交流，如奧地利維也納聖心學校、日本聖和女子中學、日本賢明中學等國際學校到校參訪，與同學們一起上課，並由學生規劃接待活動，為學子營造國際化的校園氛圍。

校長江書良(右)參觀科學班VR腳踏車

科學班開啟發明基因 科學發明班從105學年度開始招生。除了原本的資訊教育和生活科技課，再於每週六安排科學課及發明課；國一、國二的科學課以國中理化為基礎，國三則是高一物理、化學的先修課程；發明課主要激發學生創造力，內容涵蓋：電腦繪圖、簡單的機電整合程式及國際發明展或科展作品的製作等。

科學發明班鼓勵喜歡動手做、有創意或是對理工有興趣的孩子就讀，不只參加國內外科展有助於開拓視野，未來想就讀大學理工設計相關科系，在個人甄審階段亦具有相對優勢。發明作品的教學重心建立在科學原理上，著重跨領域知識整合的創意、市場趨勢、商業價值及美觀外型，更深的含義是要教學生學會反思，檢視自己做的產品是否對人類有益。

完整教育體系 孕育良好品格力 從...