沛德國際教育機構簡介 | 全國各校統一編號資料庫

沛德國際教育機構是一個具有堅實核心價值的社會企業，致力運用商業模式來解決社會問題，力求自給自足，而不以公司盈利或股東報酬為最大目標，並持續擴展創新能力及社會影響 ...

21世紀的學生在學習、生活等面向都面臨持續加重的壓力。當前全世界、全人類更面臨空前挑戰。

我們需要新一代的人才：能主動自發，有使命、負責任、身心健康，與他人有良好互動、具備同理心、擅長合作與創新。

1999年從美國公立小學發起的自我領導力教育 (Leader in Me) 已泛往英國、挪威、荷蘭、新加坡、日本、韓國、中國大陸......，全球已近 7,000 所 LIM學校，超過一半以上的學校在美國以外的地區。近來，巴西、印度、越南等國家更快步追趕、全力推動。各國經驗顯示，自我領導力教育不僅大幅提升了學生的自信、消弭紀律問題、提高學習動機與成效，更為參與其中的老師、學校帶來莫大的成就感與樂趣，為孩子與師長打造出了積極正向的共學關係與共同語言。

這一套植基於根本原則、實際可行的教育系統，極可能成為台灣教育最難得的突破機會，創造出我們長久期待的根本改變。 

沛德國際教育機構於2013年成立，秉持社會企業「為開創未來而教，為造福人群而育」的理念在全台耕耘自我領導力教育，透過與學校、班級、家庭、非營利組織、政府合作，裝備下一代面對挑戰的態度與技能、培養自信心與自我領導力。

台灣及亞洲教育改造及創新的推動者。以自我領導力教育建立教育改造的典範，並啟發鄰近亞洲國家 創造出以品格、生活教育為中心的教育體系。

基於以上願景的理念，沛德獲得台灣各界，包括公益平台文化基金會嚴長壽董事長、 富邦文教基金會陳藹玲女士、南華大學教學發展中心主任陳木金教授等的強力支持與協助。2013年9月，沛德國際教育機構正式成為富蘭克林・柯維公司在台教育伙伴、全力引進自我領導力教育方案。 沛德擁有一支使命感強烈、集結了教育、媒體、企業經營、非營利組織等各方人才的堅強團隊。在這個專業團隊的努力及全台教育、企業、非營利組...