面對校園霸凌，老師可以怎麼做？ | 全國各校統一編號資料庫

2021年2月24日—面對校園霸凌，老師可以怎麼做？·一、與霸凌者無威脅性的談話·二、用心傾聽霸凌者言談中的含意·三、給予霸凌者學習自我理解及創造改變的機會·四、訂定 ...

2021年2月24日 — 面對校園霸凌，老師可以怎麼做？ · 一、與霸凌者無威脅性的談話 · 二、用心傾聽霸凌者言談中的含意 · 三、給予霸凌者學習自我理解及創造改變的機會 · 四、訂定 ...

進行校安通報（校園霸凌確認事. 件-甲級，並通報關懷E起來）. 2.召開輔導會議，擬定輔導計畫與. 期程（應就霸凌者、受凌者、旁. 觀者分別擬訂，並明列輔導內. Read More

校園霸凌事件處理流程圖. 發. 現. 期. 處. 理. 期. 追. 蹤. 期. 防制霸凌因應小. 組評估確認（是. 否為霸凌案件或. 重大校安事件）. 啟動（霸凌）. 輔導機制. Read More

2021年2月5日 — 校園霸凌事件處理流程圖. 109.7.21.版. 1.§10I學校應組成防制校園霸凌因應小組，以校長或副校長為召集人，其成. 員應包括教師代表、學務人員、輔導 ... Read More

一、彈性處理當事人之出缺勤紀錄或成績評量，並積極協助其課業、教學或工作，得不受請假、學生成績評量或其他相關規定之限制。 · 二、尊重被霸凌人之意願，減低當事人雙方 ... Read More

同學遭受校園霸凌，應鼓勵受凌者及旁觀者勇敢說出來，可以向導師、家長反映；向學校投訴信箱投訴；向縣市反霸凌投訴專線投訴；向教育部防制校園霸凌專線（0800-200-885）； ... Read More

2021年2月24日 — 面對校園霸凌，老師可以怎麼做？ · 一、與霸凌者無威脅性的談話 · 二、用心傾聽霸凌者言談中的含意 · 三、給予霸凌者學習自我理解及創造改變的機會 · 四、訂定 ... Read More

啟動通報、調查處理程序：. 1.§11Ⅰ被霸凌人或其法定. 代理人申請調查。 2.§11Ⅱ導師、任課教師或. 學校其他人員(以平時觀. 察、校園生活調查問卷. Read More

Q13、被霸凌人及其法定代理人或民眾提出校園霸凌事件之申請調查或檢舉時，. 應以何種方式為之？學校又應如何處理？ A13：本準則第12 條第1 項規定，校園霸凌事件之申請人或 ... Read More

啟動通報、調查處理程序：. 1.§11Ⅰ被霸凌人或其法定. 代理人申請調查。 2.§11Ⅱ導師、任課教師 ... Read More

相關資訊整理