教育基本法 | 全國各校統一編號資料庫
國民基本教育應視社會發展需要延長其年限；其實施另以法律定之。前項各類學校之編制，應以小班小校為原則，中央主管教育行政機關每年應會同直轄市、縣（市）政府推估 ...
為保障人民學習及受教育之權利，確立教育基本方針，健全教育體制，
特制定本法。
人民為教育權之主體。
教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛
國教育、鄉土關懷、資訊知能、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並
促進其對基本人權之尊重、生態環境之保護及對不同國家、族群、性別
、宗教、文化之瞭解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視野之現代
化國民。
為實現前項教育目的，國家、教育機構、教師、父母應負協助之責任。
教育之實施，應本有教無類、因材施教之原則，以人文精神及科學方法
，尊重人性價值，致力開發個人潛能，培養群性，協助個人追求自我實
現。
人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經
地位及其他條件，接受教育之機會一律平等。對於原住民、身心障礙者
及其他弱勢族群之教育，應考慮其自主性及特殊性，依法令予以特別保
障，並扶助其發展。
各級政府應寬列教育經費，保障專款專用，並合理分配及運用教育資源
。對偏遠及特殊地區之教育，應優先予以補助。
教育經費之編列應予以保障；其編列與保障之方式，另以法律定之。
教育應本中立原則。
學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦
不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或活動。
公立學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動。主管教育行政機關及公
立學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何宗教活動。
私立學校得辦理符合其設立宗旨或辦學屬性之特定宗教活動，並應尊重
學校行政人員、教師及學生參加之意願，不得因不參加而為歧視待遇。
但宗教研修學院應依私立學校法之規定辦理。
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教育基本法+小班小校 | 全國各校統一編號資料庫
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國民基本教育之各類學校編制應以小班小校為原則，是下列哪一項法令的規定？ (A)國民教育法 (B)教育基本法 (C)幼兒教育及照顧法 (D)特殊教育法. 編輯私有筆記及自訂標籤. Read More
國民教育應以小班小校為原則是揭櫫在(A) 教基法(B) 國教法(C ... | 全國各校統一編號資料庫
教育基本法：1.小班小校.....觀看完整全文，請先登入 ... 前項各類學校之編制，應以小班小校為原則，中央主管教育行政機關應做妥善規劃並提供各校必要之援助。 Read More
教育基本法 | 全國各校統一編號資料庫
國民基本教育應視社會發展需要延長其年限；其實施另以法律定之。 前項各類學校之編制，應以小班小校為原則，中央主管教育行政機關每年應會同直轄市、縣（市） ... Read More
教育基本法§11 | 全國各校統一編號資料庫
國民基本教育應視社會發展需要延長其年限；其實施另以法律定之。 前項各類學校之編制，應以小班小校為原則，中央主管教育行政機關每年應會同直轄市、縣（市）政府推估 ... Read More
小班小校 | 全國各校統一編號資料庫
小班小校又稱小班教學，其形成過程稱為減少班級規模（Class-size reduction，簡稱CSR），是指學生人數約為15-25人的班級，設立目的為提高師生比例以達到較優質的教育。 Read More
國家教育研究院電子報 教育改革是永遠的進行式：教改20年有感 | 全國各校統一編號資料庫
而當年教改的四個主要訴求：落實小班小校、廣設高中大學、推動教育現代化、制定教育基本法，在歷年來的多次多樣的反省、修正與行動之後，教育基本法民國88年也已經頒布施行 ... Read More
教育基本法 | 全國各校統一編號資料庫
1993年10月，臺灣教授協會起草、立法委員顏錦福等17人提出「教育基本法草案」。1994年「四一○教改聯盟」提出教育改革4大訴求：落實小班小校、廣設高中大學、推動教育 ... Read More
教育基本法 | 全國各校統一編號資料庫
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《網路社會學通訊期刊》，82期，98年11月15號 | 全國各校統一編號資料庫
小班小校心得. 南華大學教育社會學研究所碩士生黃靖惠. 小班教學教改的目的，是為了讓教師有更充裕的時間來作班級經營，把每一個孩子都帶上來，但學校為了要推廣小班 ... Read More
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所在縣市:苗栗縣學校名稱:私立聖善幼稚園統一編號:2925865最近異動日期:750415異動原因:申請設立登記