台灣神學研究學院碩士學位獲教育部全面承認 | 全國各校統一編號資料庫

【記者李容珍台北報導】台灣神學研究學院（台神）自去年完成立案後，今年開始有第一批教育部承認的道學碩士學生。明年起，更將有三個新的碩士學位：神學碩士班、文學 ...

台灣神學研究學院 碩士學位獲教育部全面承認

（左至右）林鴻信教授、陳尚仁院長、林增坤學務長、陳淑芬教授和錢玉芬教授。（李容珍攝影）

【記者李容珍台北報導】台灣神學研究學院（台神）自去年完成立案後，今年開始有第一批教育部承認的道學碩士學生。明年起，更將有三個新的碩士學位：神學碩士班、文學碩士班教會音樂組和文學碩士班靈性諮商組。換句話說，該校所有碩士課程共45個名額，全面獲得教育部承認。

十一月11日台神召開記者會，院長陳尚仁牧師表示，台神擁有堅強師資、藏書豐富的圖書館和優美的自然環境，相信這是上帝在擴張台神裝備造就神學生及傳道人的境界。

「我們的目標是服事全球華人眾教會的神學院」陳院長指出，台神在教學上有許多創新，包括遠距教學、教學教會和推廣教育學分班。

牧者培訓、宣教導向、國際視野 神學碩博士班主任林鴻信教授提到學校三個重要目標：一、牧者培訓；二、宣教導向；三、國際視野，這三個目標都需要建立充分的學術訓練基礎。他說，神學碩士班是神學教育人才養成的第一階段，未來也將開辦神學博士班，碩博士班都要接受嚴格的學術研究訓練，主要目的是培養神學教育人才。

林教授表示，神學碩士班學習以指導研究論文為核心，因為唯有通過寫研究論文才能學會從收集材料、整理分析、歸納整合到深度對話，這些是未來從事教學的基本功；若是從事牧會工作也可以提升講道及教導的水平。

他指出，傳道人、牧師的服事格局其實與其教育養成背景密切相關，需要長期不斷開發知識來源、寬闊視野、思想深度。研究部的教育訓練可以提供更紮實的基礎，師生之間有互相影響正向循環關係，師資的成長推動神學生的進步，而神學生的提升又帶動師資成長，研究部正處於一個推動師資成長的重要環節。教育訓練若是能夠普及的話，不只可以供應神學院師資來源，更可以提供教會各種信徒教育師資，並可投入文字服事、研究翻譯、編輯寫作而成為整體教會的研究發展人才以及智庫人才。

「從神學研究的...