美工科介紹 | 全國各校統一編號資料庫

新式美工科/多元教育/整合學習/跨學端跨領域/科技入課/專題文創實作.甲中美工科將因應時代需求，以MAKER美工的創新角度嶄新起步，追求工藝之美並跨域科技，培訓 ...

甲中美工科將因應時代需求，以MAKER美工的創新角度嶄新起步，追求工藝之美並跨域科技，培訓整合美工各項學理與專業技能，連結

地方產業進行專題合作，除透過產學合作增能表達力與溝通能力外，同步跨領域多元學習，讓專業技能協助地方發展創造雙贏價值，呼應

課綱互動、共好之美善精神，2019年、2020年連續兩年與外埔忘憂谷小農進行產學合作，以美工設計專業協助推廣食農教育永續環境，

並以陶瓷與木作工藝作品提升地方文化價值，教師通力合作指導學生進行產學合作成果策展，不僅落實學以致用信念，更積極完備學子面

對未來生活以互利方式解決問題的能力。

所謂的素養是需要態度與時間去深化，美工科的課程有成就素養的特質，美工科強調的不僅是手作的技巧，還包含了知識、態度、設計思

考與行動實踐，美感與設計文創都是甲中美工科未來發展的重點，走在美的素養道路上，大甲高中美工科以讓學子們看見自己的學習成就

並自信迎向未來為教學目標。

（1）培養配合國家經濟建設與工商業需要，培養美術工藝基礎理論與技術兼具之人才。

（2）期盼成為「社區化特色學校」，結合社區資源與地方產業藝術文化，透過「師徒制」教學方式與「產學界」合作，發展學校本位課程及學校特色

         研習美術工藝設計之專業知識與基本技能。

（3）培養具實務導向專長的學生，以升學為主，就業、技職證照為輔，促進技職教學的專業化與精緻化，以培育專業基層人才，提升產業競爭能力。

&nbs...