校長室– 宜蘭縣壯圍鄉大福國小 | 全國各校統一編號資料庫
宜蘭縣壯圍鄉大福國小校長吳文成
出生地:台灣宜蘭
校長班:國教院134期儲訓合格
學歷
南屏國小復興國中宜蘭高中國立嘉義師範學院初等教育學系畢業國立花蓮教育大學國民教育研究所學校行政碩士經歷
– 宜蘭縣英士國小導師
– 宜蘭市育才 小學導師、組長、教導主任、總務主任
– 宜蘭縣政府教育處課發科
– 宜蘭縣南澳鄉澳花國小校長
研究著作
碩士論文—「運用WebQuest 教學策略對學生學習態度與學習成就影響之研究-以國小高年級自然與生活科技領域為例」論文投稿獲得通過在新加坡舉辦The 2009 International Conference on e-Technology(e-Tech 2009), January 8-10, Singapore.且前往發表論文期刊文章 102年國家教育研究院學校經營策略之個案研究—以新北市M國小為例教育信念
「教育無他,愛與榜樣」,但也要講求方法!面對學校校務發展,校長必須以服務代替領導,喚起團隊對教育的初心,用心規劃課程,用力打造環境,開展教師創新教學模式,同時加強家長會及社區的連結,成就每一個孩子。
辦學重點如下:
第一、培養身心健康的活潑學生。第二、發展多元創意的課程教學。第三、組織熱情專業的教師團隊。第四、建立積極服務的行政團隊。第五、營造生態永續的校園環境。第六、結合夥伴社區的資源網絡。藉此打造出校長全心經營、行政同心協力、教師用心教學、學生歡心學習、家長放心託付的五心級優質大福校園。
學校願景
大福國小學校願景是「溫馨和諧、樂觀前瞻、團隊學習、主動創新」。透過資源的整合,建立學校特色,形塑「優質大福」的校園文化,共同為孩子打造金色童年、自由揮灑的舞台。同時培養具有品格力、學習力、健康力、創造力、容忍力的大福兒童。
品格力:從生活中實踐,落實人文關懷的能力。學習力:發展多元智慧,培養終身學習的能力。健康力:鍛鍊強健體魄,培養身心健康的兒童。創造力:學習多元創新,培養解決問題的能力。容忍力:啟發正向思考,體現生命韌性的能力。校務發展策略
一、適性友善發展,開啟多元智慧。
二、深化課程學習,發展...
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2020 年8 月– 宜蘭縣壯圍鄉大福國小 | 全國各校統一編號資料庫
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