雙語學校在幹嘛？公校私校完整比較，了解課程內容 ... | 全國各校統一編號資料庫

2019年10月4日—以康橋國際學校為例，其幼稚園、小學部之教學型態以「英文為主、中文為...或是台中的葳格、明道普霖斯頓等私校小學皆是在2002年後啟動雙語教育。

文章出處：未來Family[1] 作者：tutorJr

「2030雙語國家政策發展藍圖[2]」被列為當前教育重大政策，現階段已有8個縣市主動將英語課向下延伸至小一、小二，其他縣市也陸續開辦雙語實驗課程，「雙語教學」已非私校專利。然而，雙語學校究竟在教什麼？私校與公校又有什麼差別？本文為您整理了雙語私校與公校的完整比較，帶您認識雙語學校的教學內容及費用，為孩子打下紮實的英文基礎。

20年前台灣雙語教育仍未普及，許多雙語私校以「美式教學」或「英語環境」的理念成立，一方面讓孩子不用當小留學生；一方面也免受升學考試之苦，並且具有以下5個特色：

除了上述的5個特色之外，私校可再區分為英文及中文2種教育型態：

以康橋國際學校為例，其幼稚園、小學部之教學型態以「英文為主、中文為輔」，每天都會安排英文課，體育課亦是以英語授課，採用外籍老師在英語課進行「沉浸式教學」，其他的國語、數學、自然、社會、電腦、美勞、音樂等科目仍以中文授課。此外，更在每個校區打造「英語村」，設置6個情境學習區（超商、診所、車站、咖啡廳、世界舞台、國際金融中心），內含飯店、銀行、郵局等設施，讓學生能進行英語會話練習。

據康橋小學部國際處的公開資料指出，「英語村」通常都會配置2位外籍教師共同指導約20人的班級，學生有很多機會跟老師及同學互動，藉由情境扮演自然地使用英語交談，而不是坐在排列整齊的課堂上照念英語會話課本。

以「郵局」的情境扮演為例，對話內容如下：

A同學（扮演郵局人員）：Ho...