仁美國中附設實驗國小專訪- | 全國各校統一編號資料庫

桃園縣教育處處長張明文表示，家長有選擇不同教育的權利，但許多另類教育都屬私校，學費昂貴，卻不是家長都能負擔得起。桃園縣以公部門資源成立華德福學校，就是要讓家長 ...

課程內容

　　華德福教育不採用語文、數學、自然、歷史等分科，而是由上課老師自行設計綜合性的「主課程」，沒有固定式教材。主課程都是由班級導師來授課，以藝術與人文課程為主，主課程的進行是以持續3-4週的「週期課程」模式設計，著重於「在生活中學習」（learning-by-living），學生從事活動以獲得學習經驗。此外，還有各種「副課程」，「副課程」的內容包括「南胡」、「手工編織」、「水彩」、「農耕」、「捏塑」、「英語」、「德語」等，英語及德語的學習注重聽說而非讀寫訓練，現在全年級都要上德語課。德語教師林琦珊說，上課全以唱歌、手指謠等趣味方式進行，每週一堂課。目前仁美華德福實小主課教學大綱為：低年級：童話、數的品質與四則運算、寓言、聖賢故事、整數運算。中年級：建築、農耕、度量衡、創世神話、本地地理歷史、西遊記、分數、人與動物。高年級：中國地理、外國神話史、小數、植物、周邊國家地理、百分數、礦物、自然。

教室規劃理念和特色

　　在這所學校，教室的規畫、佈置與環境的設計特別重視感官的教育，史代納的建築哲學被稱為「有機建築」，這樣的環境包括了硬體設備、心理的氛圍及生活在其中的人。教室中的地板、牆壁、窗簾、家具要有良好的視覺與觸覺感受，用柔和的氣氛、聲音、顏色、材質來對待幼兒敏感的感受力，以利於刺激孩子的腦部成長。仁美國中校長曾增福說，華德福實驗小學除縣府補助外，幾乎所有教材、教室佈置都是學生家長協助製作，尤其3間教室在開學前一週才粉刷完成，低年級粉紅色系列、中年級則是黃色系列、高年級則是綠色系列。

　　教室中桌椅的排列方式，是將桌椅面對黑板圍成半圓圈，讓師生彼此內心互相貼近與互相分享心靈點滴。在教室的一角落放置數個黑色板子，這是由家長會長親手製作的，其目的是要讓學生自由在上面色彩創作。藉著不同色彩的運用與重疊，讓學生體驗到顏色的美感，並進一步了解它、運用它，豐富學生的生活。

　　此外教室的一角佈置有「季節桌」，顯示對季節之重視，配合大自然的規律變化，佈置著當季季節的顏色、花果或孩子從散步中拾回的小東西，也...