閒置校舍活化偏鄉廢校化身部落文化教室安通國小 ... | 全國各校統一編號資料庫
2012年04月17日
記者張小菁╱報導 少子化趨勢使國中小逐年減班、學校空間使用和人數比例改變、衍生超額教師等問題,更嚴重的是有些人數不足三十人的學校歷經變成分校、併校,最後整個被裁撤掉,成為閒置校舍。花蓮縣目前有安通國小等二十個閒置校舍,多提供給當地社區發展協會或財團法人作為非營利使用,藉以活化整個閒置空間。 花蓮縣自民國七十六年至民國九十年,共有吳全分校、安通國小、四維分校、羅山分校、米棧分校、八里分校、山興分校、大全分校、瑞祥分校、磯崎分校、舊中華國小、和中分校、重光分校、石平分校、森榮國小、東富國小、芳寮分校、東豐國小、豐南分班、中興分校等二十個學校因廢校而衍生出閒置校舍。對此,花蓮縣教育處已規劃推動各項校舍活化措施,依年限提供給當地社區發展協會、鄉公所、職訓局、花東縱谷管理處、展望會、工會等單位無償使用,以活化閒置空間。 例如,位於花蓮市林森路的舊中華國小,自從民國八十三年後遷移到現在花蓮市國盛二街新的校址後,原學校教室全部被拆除掉,學校土地成為市民廣場、籃球場,及國光里社區活動中心,供市民使用。不過由於學校位處市中心,因此,花蓮縣教育處已提都市計畫變更用途,由縣府都市計畫委員會通盤檢討,根據週邊區域發展,研討是否可作為公園或住宅區等使用。 位於玉里鎮的安通國小於民國七十七年廢校後,由樂合國小代管,目前尚保留八間教室,目前由花蓮縣玉里鎮原住民終身學習協會認養,成立社區松年關懷樂齡學習據點、松年長青大學,且現由玉里鎮公所完成撥用程序。 教育處國教科表示,由於被廢校的學校大多位於偏遠鄉鎮,當地多為原住民,因此其土地所有權人並非是花蓮縣政府而是原民會,因此,認養單位也多將閒置校舍設置成部落文化教室,提供族人聚會、課後輔導、原住民母語、傳統技藝研習等場地,例如米棧、磯崎、重光、石平、中興等分校。 教育處長賴錦昌表示,偏鄉部落不是老人就是小孩,閒置的學校可以有更多元的使用,改為當地公共設施用途,例如社區活動中心,老人日托中心、樂齡學習中心,或是公園綠地、運動場等。 只要是財團法人或社區發展協會,提計畫向代管學校申請認養即可,一方面讓閒置校舍有人管養,不致荒廢成為治安、環境死角,另一方面讓當地民眾多一處休閒運動場地。 除了閒置校舍活化之外...
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【花蓮縣玉里鎮玉里國民小學】統一編號:94690675
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【花蓮縣立大禹國民小學】統一編號:8176157
所在縣市:花蓮縣學校名稱:花蓮縣立大禹國民小學統一編號:8176157最近異動日期:1000118異動原因:變更負責人(含IDN)
【花蓮縣玉里鎮中城國民小學】統一編號:8175994
所在縣市:花蓮縣學校名稱:花蓮縣玉里鎮中城國民小學統一編號:8175994最近異動日期:1020724異動原因:變更負責人(含IDN)
【花蓮縣玉里鎮樂合國民小學】統一編號:8176282
所在縣市:花蓮縣學校名稱:花蓮縣玉里鎮樂合國民小學統一編號:8176282最近異動日期:1020801異動原因:變更營業人名稱
【花蓮縣玉里鎮東豐國民小學】統一編號:8158849
所在縣市:花蓮縣學校名稱:花蓮縣玉里鎮東豐國民小學統一編號:8158849最近異動日期:770905異動原因:申請設立登記
【花蓮縣玉里鎮源城國民小學】統一編號:8176038
所在縣市:花蓮縣學校名稱:花蓮縣玉里鎮源城國民小學統一編號:8176038最近異動日期:1060327異動原因:變更負責人(含IDN)