康廷董事長建學校留住孩子創意 | 全國各校統一編號資料庫

2016年10月1日—從領到第一份薪水開始認養世界展望會兒童，康廷建設董事長尤嘉穗在事業有成後，更出錢出力籌辦楓樹腳實驗教育學校，培養學生競爭力，精神 ...

從領到第一份薪水開始認養世界展望會兒童，康廷建設董事長尤嘉穗在事業有成後，更出錢出力籌辦楓樹腳實驗教育學校，培養學生競爭力，精神令人懾服。

因家庭經營運動器材工廠，尤嘉穗在學校畢業後就投入國際貿易工作。二十多年來，在歐洲各國遊歷，她深深感受到國人欠缺自信、專業和美學涵養。因此在她婚後有了一雙兒女後，就尋求體制外教學，讓自己的孩子有所改變。

如今女兒已升上高中，雖然回到體制內高中讀書，不過卻能樂在學習中，也能正向面對考試壓力，更讓她肯定體制外教育的成效。

秉持著愛屋及烏、推己及人的心志，尤嘉穗結合一群熱心教育家長，籌組楓樹腳實驗教育學校，招收國中小學生，目前已進入第二年，教學成果有目共睹。

談起楓樹腳實驗教育學校，她說，承租教育部學產地，佔地面積達一千兩百坪，且周邊自然人文環境優越。

不但楓樹里人文涵養高、境內楓樹腳溪美景圍繞，還有誠實商店等優質風氣，社區即校園，學校周邊公園林立，生態題材豐富，為孩子成長最好的環境。

尤嘉穗說，一千兩百坪校園保留三分之二當綠地，讓孩子們可以在樹下、草坪上玩耍，還有特殊的土窯設備，供師生烹飪使用。

除了環境優越外，學校課程也很有創意。上午學科教學、中午師生一起動手準備午餐，下午則是術科活動，運動、陶藝、古琴、直笛等課程，還有戶外生態教育和生活美語課程，讓學生德、智、體、群、美樣樣齊備。

她說，學校教育宗旨為立、和、新，「立」即是實現真我，找出屬於自己的道路，「和」為發而中節，挖掘內心的人文精神，「新」是心無窒礙，保有孩子的創造力。他們希望孩子在青春期前和自己競爭，今天要比昨天更好，青春期後，心智成熟，開始培養團隊合作默契，建立自己未來的競爭力。

從無到有成立實驗學校，她很感謝所有協助的人，包括興建學校時的協力廠商，還有一起籌備的家長和社會熱心人士，他們要孩子們在有正確壓力下茁壯，而非填鴨式教學。

尤嘉穗自己的兒子也在學校就讀國中部，她說，每天最快樂的事就是接小孩回家，在校園內看到孩子們快樂地放學，就是她最大的成就感。