台北市雙語教育政策@ 我就喜歡這樣的妳:: 痞客邦 | 全國各校統一編號資料庫

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臺北市為培育國際化人才，提升城市的國際競爭力，自 91 學年度起推動英語教學向下延伸至國小一年級，100學年度國小中、高年級增加一節英語課。 近幾年，各項研究顯示，實施雙語教育能幫助學生認知能力的發展，提升學業表現，並展現對不同文化的包容與興趣，培養國際觀。因此，台北市開始建構雙語教學情境，98學年度至103學年度間在各行政區設置，完成12個英語情境中心，現在區區有一個英語情境中心，並引進英語外籍教師，塑造英語學習環境。

行政院於107年12月啟動重大政策「以2030年為目標，打造臺灣為雙語國家」，教育部表示「推動雙語政策，把英語融入教學領域，部分科目用英語來教」，為配合國家政策，台北市自從105學年度開始試辦 國中小英語融入領域教學實驗 計畫，在學習總節數不變的前提下，學校依現有課程(除英語課)轉化為以英語進行授課，增加學生英語學習的機會。 設計跨域整合主題式課程，提升學生接觸及應用英語的機會，以實現英語學習生活化之目的，提升孩子面對未來所需的核心素養。

聽聽柯P 怎麼說 https://www.youtube.com/watch?v=luSwBJd4Gm4[1]

看看市府 怎麼做[2]

 台北市一區一英語情境中心

在台北市的學校可以申請參訪，有一點點類似新北的英速魔法學院。寒暑假都會辦理英語營隊，各梯次預計招收45名國小學童，體驗全英語式的情境學習，弱勢學生可優先參加。

 12行政區英語情境中心,分別在 :

中山區濱江國小、大同區蓬萊國小、信義區三興國小、北投區逸仙國小、

松山區民權國小、萬華區老松國小、文山區萬福國小[3]、南港區東新國小、

大安區古亭國小、中正區東門國小、內湖區大湖國小、士林區劍潭國小

文山區萬福情境中心介紹 https://magic105.pixnet.n...