楠特校史理念篇– 高雄市立楠梓特殊學校 | 全國各校統一編號資料庫

...之國內首創融合式特殊教育學校─高雄市立楠梓特殊學校，成立於民國87年。

『創校五週年史實紀事』序 張秋蘭撰3.12.2003

提攜捧負回眸情猶濃

民國87年楠特創校伊始，倏忽已行過五年。

回首校舍興建工程那段治園囿、潔庭宇的歲月，耳聞眼見的無非嘎嘎工程機具聲及漫漫煙塵，而成，塵滿面、鬢如霜的疲憊滌盡，去日時光恍如隔日而已，原工地所在、蕪蔓蕭索處，取而代之的已是韶秀軒敞的教學大樓，丰姿綽約的立於朝暉夕陰中。有時，慕然乍見那臨溪而立的校舍，竟錯以為是上天因質視這些扛著沉重的命運十字架的生命小鬥士(特殊孩子)們，特意以巧手築成的「愛」的城堡，美麗、莊嚴間，透出一股可任風吹任雨淋的堅韌之氣，在每一個風雨晴日，歷歷見證著身心障礙孩子面對命運磨難的生命風采。

　　楠特這座「愛」的城堡，自林校長朝號籌備開創，歷經校地微收重重協調磋商之苦，籌備多年，於中華民國八十七年二月十三日奉高市府教四字第04814號函核准正式成立為「高雄市立楠辛特殊學校」，後續校舍工程工程復遭遇附設中途學校工程承商資金週轉不靈窘況，致工程興建過程備極艱辛。秋蘭於八十八年七月承接校長之職，秉持前任校長未竟之志，責無旁貸的全心投入挽救學校工程之艱難任務。其間，雖也幾度陷入低回轉折之境，繚繞於山窮水複疑無路之困，所幸，總能以真誠感動承商，集合下游廠商勉力施作，方有復工之機，而終能避開工程解約所可能引起的紛爭而順利完工。緊接著二、三期校舍工程也順利於九十一年十月相繼完工。今日得見師生在竣工後的校園廳舍間從容教學研究、嬉遊、漫遊、漫步倘佯或搜雲想天，聆賞鳥囀之種種樣貌，忝為校長的我，快慰之情大概只有大儒金聖嘆之「不亦快哉」四字方能一抒胸臆之暢。

那是一種以服伺為本，盡己之力後隨之而來的坦然與安慰。因為，創校大業，單憑少數人之力實不足以成事。要感謝的人實在太多，各方貢獻心力犧牲己身權益的人更不在少數。有人捐地，有人遊走勸說; 有人嘔心瀝血、搜索枯腸只為突破未盡法令之網羅，更有人如蔽脣焦只為解決歧見爭取共識，而這一切的一切，純然為人，無丁點為己; 是唯恐今日不做來日太遲的不忍人之心。

校舍興建過程中，相關建築師、工作人員席不?暖、勞怨不避、各種心緒的承擔，於今思之，實如人飲水，涓滴入心。此番歷練，相關人員本著達觀感謝之心，遭遇挫折猶能以「藉事鍊心」磨礪心性，勇敢迎向種種挑戰，誠屬難得。

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