種籽緣起與歷史– 種籽親子實驗小學 | 全國各校統一編號資料庫

然而由於長青校地為鐵皮屋建築，整體空間較不適合教學活動，因此在創校人李雅卿女士的奔走與北縣政府的協助之下，於民國84年遷至烏來鄉信賢國小(現址)，並且 ...

種籽實小全名「台北縣烏來鄉信賢種籽親子實驗國民小學」，原名「種籽學苑」，在教育局習慣的稱呼上，學校常被稱為「信賢實小」。

民國83年，種籽由一群關心教育的家長興學，當時的家長在創辦人李雅卿女士的號召下，展開了一場官民合作的教育實驗。

種籽親子實小歷經多年的擴展，學校發展可分為三階段：

第一階段：台北市自主學習實驗計畫時期

創校第一年幸得長青幼稚園長的大力相助、出借場地，因此得以在新店燕子湖畔創校，當時的校名是「毛毛蟲學苑」。

然而由於長青校地為鐵皮屋建築，整體空間較不適合教學活動，因此在創校人李雅卿女士的奔走與北縣政府的協助之下，於民國84年遷至烏來鄉信賢國小(現址) ，並且更名為「種籽親子實驗學苑」。

此時期學校存在的依據為台北市自主學習實驗計畫。

第一期實驗計畫，自民國83年至民國86年。

第二期實驗計畫，自民國86年至民國92年，計畫主持人皆為台大數學系黃武雄教授。

第三期實驗計畫，自民國92年至民國98年，原計畫主持人黃武雄教授因健康因素請辭，由政大教育系鄭同僚教授接任計畫主持人。

第二階段：公辦民營時期

因應教改制度之時空蛻變，第三期計畫尚未結束，種籽便於民國93年配合縣政府頒布的「台北縣立國民中小學委託民間辦理自治條例」申請辦學，遂成為台北縣第一所公辦民營的小學，同時也正名為「台北縣政府委託民間辦理信賢種籽親子實驗國民小學」，簡稱種籽實小。

第三階段：實驗教育三法實施之後的體質轉變

中央實驗教育三法公布之後，種籽需要尋找新的法律定位，目前基金會、教師團、家長和新北市政府正在努力為種籽的適法性開創新的空間，讓種籽的辦學理念和實際作為符合新的法令環境之外，依然擁有讓學校健康發展的辦學空間。

自由、尊重、責任、支持、開放、信任、民主，這些在大多數人受教經歷中既熟悉又陌生的詞語，卻是種籽實小多年來在台灣本土的日常實踐。

多年來，歷經不同時期，種籽合作的對象從台北縣政府教育...