您的小孩適合讀音樂班嗎? @ 竹北微笑鋼琴 | 全國各校統一編號資料庫
很多家長認為從小給小孩完整的音樂環境,不管他有沒有天份,至少在音樂班裡耳濡目染陪養氣質,不會...現任教於新竹市東門國小及建華國中音樂資優班外聘教師
在音樂班教琴邁入第十年(好像吧?!...不願數太清楚以免知道自己的年紀...),越來越有很深與沉重的感想:
切勿把音樂資優班當成家長個人望子成龍、望女成鳳的途徑與夢想;更不要把音樂班當成學費便宜的才藝班就讀!!
很多家長認為從小給小孩完整的音樂環境,不管他有沒有天份,至少在音樂班裡耳濡目染陪養氣質,不會變壞。但每學期的主副修大考,卻也成為大人與小孩之間的戰爭,造成無比的壓力!看到自己小孩在音樂上的成績表現,你很難不對他們有所要求。送他們進音樂班學習的初衷,早已變成在成績單上算帳了。什麼高雅又便宜、俗又大碗的學習環境,都成為揠苗助長的地方了。但不死心的家長,還是堅持這條不適合孩子的道路.....尤其現在,好多好多這樣被逼的小孩........
甚麼樣的小孩比較適合念音樂班呢?
第一,也是最基本的,視譜一定要夠快。用時間計算的話,如果看一拍音(左右手一起看)要花3秒以上(加很多條線的音不算),那最好考慮一下。
第二,雙手協調性一定要有。雙手的協調跟耳朵聽覺是互相配合的,通常雙手協調性很順暢的人,聽力也會不錯。他們對同樣音型的組織能力靠聽覺就分辨出來,所以練曲子速度很快。如果曲子是很簡單的旋律配上基本伴奏音型就要練很久的人,那就要考慮一下了。
第三,節奏感與韻律感。也就是身體聽到音樂的直接反應。如果呆若木雞,那會很辛苦。這跟雙手的協調也是有關係的。
第四,不一定要有就可以去考的,但是如果有這樣東西,其他前面三點可以靠努力去達成;那就是音樂的靈魂----音樂性!音樂性有些人是天生的,有些人需要靠時間與人生閱歷。不過,你的小孩若國小就想送進音樂班,那最好音樂性要好一點。(所謂音樂性就是對音樂很有感覺,連身體也會融入。)
如果您的小孩在國小二年級以前,前面三點都有做到85分的話,那就適合去考看看。如果前三點(尤其是第一與第二點)達不到80分,那最好不要揠苗助長,把你的小孩推進黑暗的童年。
所以奉勸家長,把音樂班當才藝班的心態要不得呀。因為那不是一個可以快樂"慢速"學習的樂園。就跟數理資優班...
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