從學習區出發從例行性活動出發 | 全國各校統一編號資料庫

課程目標.學習指標.社1-6.認識生活環境中文化的多元現象.語2-5.運用圖像符號...區放入了一些提升生活自理能力的教具，例如：衣飾框、夾舀彈珠和豆子；透過.

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