楠特校史理念篇– 高雄市立楠梓特殊學校 | 全國各校統一編號資料庫
...之國內首創融合式特殊教育學校─高雄市立楠梓特殊學校,成立於民國87年。
『創校五週年史實紀事』序 張秋蘭撰3.12.2003
提攜捧負回眸情猶濃
民國87年楠特創校伊始,倏忽已行過五年。
回首校舍興建工程那段治園囿、潔庭宇的歲月,耳聞眼見的無非嘎嘎工程機具聲及漫漫煙塵,而成,塵滿面、鬢如霜的疲憊滌盡,去日時光恍如隔日而已,原工地所在、蕪蔓蕭索處,取而代之的已是韶秀軒敞的教學大樓,丰姿綽約的立於朝暉夕陰中。有時,慕然乍見那臨溪而立的校舍,竟錯以為是上天因質視這些扛著沉重的命運十字架的生命小鬥士(特殊孩子)們,特意以巧手築成的「愛」的城堡,美麗、莊嚴間,透出一股可任風吹任雨淋的堅韌之氣,在每一個風雨晴日,歷歷見證著身心障礙孩子面對命運磨難的生命風采。
楠特這座「愛」的城堡,自林校長朝號籌備開創,歷經校地微收重重協調磋商之苦,籌備多年,於中華民國八十七年二月十三日奉高市府教四字第04814號函核准正式成立為「高雄市立楠辛特殊學校」,後續校舍工程工程復遭遇附設中途學校工程承商資金週轉不靈窘況,致工程興建過程備極艱辛。秋蘭於八十八年七月承接校長之職,秉持前任校長未竟之志,責無旁貸的全心投入挽救學校工程之艱難任務。其間,雖也幾度陷入低回轉折之境,繚繞於山窮水複疑無路之困,所幸,總能以真誠感動承商,集合下游廠商勉力施作,方有復工之機,而終能避開工程解約所可能引起的紛爭而順利完工。緊接著二、三期校舍工程也順利於九十一年十月相繼完工。今日得見師生在竣工後的校園廳舍間從容教學研究、嬉遊、漫遊、漫步倘佯或搜雲想天,聆賞鳥囀之種種樣貌,忝為校長的我,快慰之情大概只有大儒金聖嘆之「不亦快哉」四字方能一抒胸臆之暢。
那是一種以服伺為本,盡己之力後隨之而來的坦然與安慰。因為,創校大業,單憑少數人之力實不足以成事。要感謝的人實在太多,各方貢獻心力犧牲己身權益的人更不在少數。有人捐地,有人遊走勸說; 有人嘔心瀝血、搜索枯腸只為突破未盡法令之網羅,更有人如蔽脣焦只為解決歧見爭取共識,而這一切的一切,純然為人,無丁點為己; 是唯恐今日不做來日太遲的不忍人之心。
校舍興建過程中,相關建築師、工作人員席不?暖、勞怨不避、各種心緒的承擔,於今思之,實如人飲水,涓滴入心。此番歷練,相關人員本著達觀感謝之心,遭遇挫折猶能以「藉事鍊心」磨礪心性,勇敢迎向種種挑戰,誠屬難得。
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