有特色遊學把小校變大了！ | 全國各校統一編號資料庫

轉貼中時電子報的新聞。本報訊在少子化趨勢下，台灣迷你小學愈來愈多，百人以下小學十年前有四九九所，一路攀升到去年的五六六所，成長十三％，迭創新高。

在少子化趨勢下，台灣迷你小學愈來愈多，百人以下小學十年前有四九九所，一路攀升到去年的五六六所，成長十三％，迭創新高。當迷你小學愈來愈多時，也到了小校必須尋找生存方式，證明教學品質與存在價值的時候了。

存廢之間 走出第三條路

今年暑假期間，一群迷你小學的校長、教育界人士與休閒農場業者，在前任漁光國小校長郭雄軍（現任台北縣屈尺國小校長）、前建安國小陳木城校長的號召下，籌設「台灣創意遊學聯盟」。他們希望採取異業結盟方式，串連有特色的偏遠小學，推動全台灣三百萬個中小學生的遊學產業，「以後遊學不必到紐西蘭皇家牧場，也可以到北海岸、澎湖、南投山上」一位小學校長說。

將位於山巔海角，有美景、自然生態與文化歷史的小學，發展成為可讓許多學子教育兼旅遊的新據點，「台灣中小學一年補習產業有二千億元，只要有一％﹣五％產值轉到教育遊學來，就可以活化多少偏遠小學啊！」郭雄軍期待島內遊學潮可以讓偏遠小學尋找新的生機。

教育當局提到裁併校，總是以同儕太少、學習刺激不夠為主要理由。但以幾個特色小學經驗可以發現，特色小學借「景」也借「人」，把教室變大了。

漁光茶鄉 吸引四萬學生

聲名響亮的假日特色遊學始祖是今年才被併校的台北縣坪林漁光國小。因為校地小，四年前上任校長的郭雄軍就借用周遭步道、茶園，變成學校的大操場；學生少，他就辦遊學，四年下來，讓全台灣四萬名學生與家長造訪漁光，當過漁光的「學生」。

「漁光是全台灣最小的小學，也曾是全台灣最大的小學！」郭雄軍豪氣地說。

不過很可惜，漁光今年還是因校長四年任期屆滿，「順勢」被併為坪林國小漁光分校。但漁光創造小校經營的藍海策略並未走進歷史，反而激勵許多台北縣迷你小學也紛紛尋找特色，希望以遊學課程讓學校「變大」，顛覆貧窮小校的刻版印象，也成為都市小學最嚮往交流的對象。

九份礦夫營 培訓小導覽

曾有上千名學生的九份國小，一九七○年代繁華過盡、人口外移後，現在只有七十名國小學童。二○○三年，九份國小構築模擬實境的礦坑展示館，開辦「九份礦夫營」。

「進礦坑前，不可以吹口哨，也不能提到蛇...