快樂 | 全國各校統一編號資料庫

2018年6月29日—另教育局這時在快樂國小成立了英語村，當時由金車文教基金會運作，開啟了快樂國小學生接觸外師的機緣。第二任由賴淑芬校長接棒繼續成長， ...

快樂國小位於大檜溪會稽里裡，當初為了解決會稽與大有國小學生人數過多問題，於是啟動設立國小，民國九十二年託管於會稽國小，為快樂分校，校舍也積極籌劃建設中，民國九十三年正式獨立為快樂國小，當時有一到四個年級，共七個班。 說到快樂校名，其由來是會稽國小學生票選出來的，或許是學生心目中想要快樂學習、成長，故高票選擇”快樂”為校名。第一任快樂的大家長為朱湘慈校長，接任期間校舍逐步建設完成，學生擁有優質的學習環境。另教育局這時在快樂國小成立了英語村，當時由金車文教基金會運作，開啟了快樂國小學生接觸外師的機緣。 第二任由賴淑芬校長接棒繼續成長，當時英語村首度由教育局接手，並由快樂國小承辦一切業務，快樂學生學習外語的環境更上一層樓，得天獨厚。 第三任校長為朱建菁校長，為讓學生學習更有效率、教師上課更便利，在硬體設備上大刀闊斧，讓快樂國小彷彿貴族私校般，有無線上網設備、觸碰式教學電視、美麗的校園彩繪及讓人心可以靜下來的品格教育亭……等，讓進到快樂參觀的人絡繹不絕。

第四任校長為林育沖校長，自106年起從⼀年級逐年向上延伸實施「雙語EMI教學」，導入專業外籍教師讓學⽣在體育、視覺藝術、表演藝術、綜合活動等課程中和本國教師協同進⾏雙語教學，英語課程中也採⽤國外教材來進⾏教學，期許學⽣在雙語教育下能將所學的科⽬知識和語⾔應⽤在⽇常⽣活中。除了課程規劃，學校也辦理各類多元活動來增加學⽣的學習熱情，提供學⽣表現的舞台，培養⾃信⼼。為提升學⽣學習品質和數位化，校園全⾯建置智慧教室、雙語數位情境教室、AI機器⼈學習等。我們期望學⽣不斷向前邁進，也期許我們的教學不停地進步。與世界溝通和說故事的能⼒在於中外語⾔(雙語)的培養與⾃信能⼒的展現，擁有良好的外語能⼒就如同擁有開啟世界之⾨的鑰匙。快樂國⼩的標章是代表⼀群⾼素質的專業⼈員積極的投入知識的追求。透過知識的內化、能⼒的培養，幫助孩⼦習得⾯對挑戰的關鍵能⼒，做好乘風起⾶的準備。

歷史是綿長許久的，快樂國小的歷史也因在這的人和物，即將寫下輝煌且津津樂道的一頁。