南山國小校徽– 宜蘭縣大同鄉南山國民小學 | 全國各校統一編號資料庫

校徽意涵：.一、幼苗：.孩子好比一株株的幼苗，需要陽光、空氣、雨水和養料，而教師就是形塑尊重生命、快樂學習，人文化成的成長環境，使每個孩子都能獲得 ...

1、高麗菜：

一株株高麗菜好比南山的孩子學習成長吸取各項養分，需要陽光、空氣、雨水和養料，而教師就是形塑尊重生命、快樂學習，人文化成的成長環境，使每個孩子都能獲得適當的澆灌與栽培，協力合作，成長合作，開出自信之花與希望的果實，讓我們的孩子迎向光明未來，活出自我，實現自我。

2、熱力同心圓：

兩個三角形合起來就是菱形，菱形是泰雅族的重要意象，是學習成長的核心價值，圓象徵族群的和諧、團結的力量，圓也代表太陽，是生命的泉源，生生不息，源遠流長；而太陽的熱力，代表泰雅族群的熱情達觀。

3、內圓中的口簧及竹扁挑：

口簧是泰雅族重要的意象，是生存的延續，更是生活的傳承，它豐富了先人的文化脈絡，扁挑是過去及現代生存的連結，也是部落生存的產業鏈，兩個口簧琴黑色代表泰雅男性的穩重及專業、紅色代表泰雅女性的積極及樂觀，口簧及扁挑代表學校男女學習先人的智慧，讓後人獲得文化的傳承，使南山孩子可瞭解土地文化，認同土地。

4、內圓黃底的雙峰菱形山形：

居住在中央山脈與雪山山脈交會群峰之腰的南山部落泰雅族人，是部落的傳統場域，不忘記泰雅祖先的篳路藍縷，大家心手相連，團結一心，相互關懷尊重，共同為部落的願景一齊打拼。

5、內圈彩虹橋：

泰雅族生命教育相信人終須通過彩虹橋。彩虹橋與天頂相接，高掛天空現弧形的弓一般。而在橋的下深淵，有一條怒濤澎湃的大河穿越，審判泰雅族人在世時的行為與心思。