南瓜田美語~老二篇 | 全國各校統一編號資料庫

選擇南瓜田的原因是因為從幼兒部到高中有一系列的課程規劃，除非孩子沒辦法適應這樣的環境及教學，要不然我們可以一系列的學習上去不會造成中斷而白費了學費；而南瓜田如同 ...

      會有這一篇主要是看到女兒星期六那天和朋友小孩在一起玩電腦遊戲，內容是從圖片中找出單字裡的物品，女兒是跟一個小五和一個小一的姐姐們一起玩，2個姐姐也是從幼稚園就上全美語學校，我發現女兒知道的單字比姐姐們多，這時才覺得我這三年的學費沒有白花了。

      其實女兒和哥哥一樣都是在南瓜田學英文的，只是妹妹是從幼兒部開始唸的。說真的這對哥哥很不公平，當初我一個人堅持讓他從幼兒部開始唸卻遭到老公的反對，到了妹妹後老公卻堅持妹妹要從幼稚園開始唸(不是老公偏心而是看到姐姐小孩在英文上的流暢度及學習)。

      今年女兒即將從幼稚園畢業了!!前二年女兒常會發生劈哩啪啦講英文卻不知道如何用中文表達，還因為這樣讓公婆很不高興說我們排擠他們，取笑女兒這麼大還不會寫中文，這讓女兒很受傷。升上大班後，學校開始加入了半天的中文課程(蒙特梭利課程)，短短半年時間女兒能夠寫好自己的名字，能開始讀故事書，半年期間已完成200本不論是中英文的讀本，這樣的進步讓爸爸、公婆都大為驚訝。這一年不單只是ㄅㄆㄇ的學習，還包含數學、自然科學(人體的器官)、地理(台灣地圖、世界地圖)都是教學的範圍，還養成了看書、寫日記的好習慣，對於小一的課程銜接是完全沒有問題的。

      選擇南瓜田的原因是因為從幼兒部到高中有一系列的課程規劃，除非孩子沒辦法適應這樣的環境及教學，要不然我們可以一系列的學習上去不會造成中斷而白費了學費；而南瓜田如同坊間學校補習班一樣都有行政上教學上的問題，以目前來說反應的問題都還能得到回應，並非很棒的學校，但我們都還能接受。