國中小科展成績出爐國風國中、華大附小大贏家 | 全國各校統一編號資料庫

2010年5月27日—花崗國中「哎哟!這也是單位分式啊!」等四件。本屆國中小科展共有110件的科學作品參與角逐，其中國小組46件、國中組64件，

國中小科展成績出爐 國風國中、華大附小大贏家

會場盡是小小科學家 顯見科學教育落實扎根

花蓮縣第 50 屆國中小科學展覽會昨（ 26 ）日上午於吉安國中展開， 經過各類科專家學者書面及現場審慎評審後，評選出各類科優秀作品。

此外，此次科展亦選出四件作品代表本縣參加全國科展，分別是物理科：華大附小國小 「當『鋼珠』碰上『磁鐵』」；生物科：明禮國小「絲絲入扣 --- 絲瓜生長記實」； 生活與應用科學科：美崙國中「躍然紙上 -- 探討防水宣紙的特性及應用」；數學科： 花崗國中「哎哟 ! 這也是單位分式啊 ! 」等四件。

本屆國中小科展共有 110 件的科學作品參與角逐，其中國小組 46 件、國中組 64 件， 參與的作品中又以國中組數學科的 23 件為最多， 其次則是國中組生活與應用科學科的物理科， 計有 16 件作品。 國中 團體獎前三名分別為國風國中、花崗國中及自強國中： 國小組則是華大附小、慈大實小、海星國小。

花蓮縣政府教育處副處長葉昌盛表示，科展是學校推動科學教育、提升學生對科學興趣 的重要教學活動之一，主要目的是訓練學生對科學學科，以及生活周遭的一切， 能有較敏銳的觀察力來發現問題，進而提出解決問題的能力。除此之外， 也可增加學生對事物的好奇心，有了好奇心，就具備了學習的動力，有了動力， 學生就會鑽研、探索，科學精神也就自然而然的在學生心中奠定了基礎。

昨天在吉安國中的評審會場中很熱鬧。 110 件作品分類科布置在學生活動中心， 參與研究的學生每個都戰戰兢兢的等著評審進行細部的瞭解，會場中有學生的喃喃自語聲、 討論聲，還有與評審的侃侃對答聲。受聘的 12 位評審則都是教育處由各領域專長的學者中 挑選出來的，包括國立東華大學、私立慈濟大學、花蓮高中及花蓮女中的科學學科專家們。 評審分 2 階段進行，一週前各評審都已拿到參展作品的書面資料，評審先就書面進行初審， 昨天則是進行更細部...