【華德福教育】主張哲學教育重視人文價值4大特點助家長探究 ... | 全國各校統一編號資料庫

2021年7月10日—華德福教育以「人智學」理念為基礎，發展4大特色。發展自然人文教育，重視人文價值，幫助孩子在身體、情感、智力精神方面取得全面成長， ...

去年尾，藝人鄭希怡[1]（Yumiko）在內地節目分享教育觀，表示不會讓女兒梁子柔（梁浸浸）上補習興趣班，7歲前不需學寫字，言論曾掀起社會熱話。傳媒翻查資料，發現梁浸浸就讀以華德福[2]教育的學校，因而令不少家長認識了華德福。為讓孩子能健康成長，有家長拋開成績[3]，選擇非主流的教育理念，主張快樂學習，其中，華德福教育便是其中的佼佼者。這教育方法主張親近大自然，重視創造力及想像力，藉著圖像性、藝術性及音樂性學習，提供孩子更廣闊自由的學習天地，因此被不少家長推崇。

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「華德福」不是一種教學方法，而是一種「Life Style」，由奧地利教育及哲學家魯道夫 • 施泰納（Rudolf Steiner）創立，鼓勵小朋友接觸大自然，同時注重小朋友的作息、飲食及健康。

華德福教育可分為三個階段，每階段約7年： 第一，主張0至7歲的幼兒靠感官學習，因此不會教孩子讀書或識字，而是注重實踐及創造性的活動。 第二，主張7至14歲的基礎教育應側重於兒童的藝術表達和社交能力，激發內在學習動力。 第三，主張14至21歲，應注重培養獨立思考能力、批判性、判斷力及同理心，也是發展自我理想的重要階段。

經過百年的發展，全球已有約4千所華德福學校。香港亦有華德福私立學校，亦有不少幼稚園及學校採用華德福教育理念，務求讓小朋友的身心靈全面發展。

華德福教育以「人」為本，認為教育應該回歸自我，因此教師會挖掘孩子的種種可能...