關埔國小校長陳思玎：學校沒有遊樂設施，小孩照樣玩得很開心！ | 全國各校統一編號資料庫

2019年6月4日—關埔國小校長陳思玎：學校沒有遊樂設施，小孩照樣玩得很開心！當大人不給標準答案，孩子就會自己去找答案｜2019未來教育國際論壇新北場.

今日（6/3）於新北市國立臺灣圖書館舉辦的2019未來教育國際論壇「未來已來 改變看得見」，經過上午的美國矽谷創新學校Bullis Charter School創校負責人Wanny Hersey、洪蘭教授、柯華葳教授、以及未來教育發展協會副理事長& tutorJr總經理黃嘉琦的專題演講後，下午則邀請了在教育第一線的校長、老師、與業界專家，與現場的老師及家長們面對面交流，在創新教育改革中所得到的寶貴經驗。

臺灣教學現場的創新教育分享 因應108課綱  未來教育國際論壇新北登場

今日（6/3）於新北市國立臺灣圖書館舉辦的2019未來教育國際論壇「未來已來 改變看得見」，經過上午的美國矽谷創新學校Bullis Charter School創校負責人Wanny Hersey、洪蘭教授、柯華葳教授、以及未來教育發展協會副理事長& tutorJr總經理黃嘉琦的專題演講後，下午則邀請了在教育第一線的校長、老師、與業界專家，與現場的老師及家長們面對面交流，在創新教育改革中所得到的寶貴經驗。

DFC讓想法變成行動，在行動中學習

2009 年自印度發起的 DFC（Design For Change）挑戰，邀請孩子們用四步驟：「感受、想像、實踐、分享」運用所學，解決身邊的問題；許芯瑋從2010年起開始推廣臺灣DFC，即孩童創意行動挑戰，她帶領第一批DFC示範挑戰的同學們解決了26個不同的問題，並從這些孩子的眼神中看到他們有別於以往的學習熱情時，決定積極與全臺的國中、小學合作，透過校園共備課程、演講及工作坊分享DFC的教學理念，並陪伴學校老師攜手為孩子打造願意主動學習並且培養「I Can」精神的環境。

DFC強調透過設計思考引導孩子。許芯瑋分享了2018年底臺灣DFC首次舉辦全球年會的經驗，有超過40個國家的人蒞臨台灣，而從籌備到主持規模如此龐大的年會，都是一群臺灣的小朋友，他們發想創意、規劃排練，完成這件看似困難的任務，傳遞「我們一起都做得到（Together We...