高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法 | 全國各校統一編號資料庫

五、特教學生助理人員：經鑑輔會鑑定，具重度以上障礙程度或學習生活上有特殊需求之身心障礙學生，置部分工時人員。前項第一款教師員額，不受國民小學與國民中學班級編制 ...

第　二　條 本辦法適用對象為高級中等以下學校及幼兒園（以下簡稱學校（園））。

第　三　條 學校（園）實施身心障礙教育，設特殊教育班者，每班學生人數，應依下 列規定。但因學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各級主管 機關核准者，不在此限： 一、集中式特殊教育班： 　(一)幼兒園：每班不得超過八人。 　(二)國民小學：每班不得超過十人。 　(三)國民中學：每班不得超過十二人。 　(四)高級中等學校：每班不得超過十五人。 二、分散式資源班及巡迴輔導班：依各級主管機關之規定。 各級主管機關得視實際需要，於所轄學校總教師員額不變之情形下，移撥 普通班教師員額增設特殊教育班。

第　四　條 學校實施資賦優異教育，設特殊教育班者，每班學生人數，應依下列規定 ： 一、集中式特殊教育班：每班不得超過三十人。 二、分散式資源班及巡迴輔導班：依各級主管機關之規定。

第　五　條 學校（園）設特殊教育班者，其員額編制如下： 一、教師： 　(一)身心障礙特殊教育班： 　　１、幼兒園及國民小學：每班置教師二人。 　　２、國民中學及高級中等學校：每班置教師三人。 　(二)資賦優異特殊教育班： 　　１、國民小學：每班置教師二人。 　　２、國民中學及高級中等學校：每班置教師三人。 二、導師： 　(一)集中式身心障礙特殊教育班： 　　１、幼兒園、國民小學及國民中學：每班置導師二人，由教師兼任。 　　２、高級中等學校：每班置導師一人，由教師兼任。 　(二)集中式資賦優異特殊教育班：每班置導師一人，由教師兼任。 　(三)分散式資源班及巡迴輔導班：由各級主管機關視實際需要，每班得 　　　置導師一人，由教師兼任。 三、特殊教育相關專業人員：依學生特殊教育需求，置專任、兼任或部分 　　工時人員。 四、教師助理員：經各級主管機關特殊教育學生...