「課程學習成果」討論會紀錄 | 全國各校統一編號資料庫

一、課程學習成果製作原則建議如下： 1. 呈現課程學習或體驗的過程。 2. 能展現個人的特色或特質。 3. 需包含心得或學習反思。 4. 可幫助學生生涯定向。

二、群科中心分享技(綜)高端課程學習成果佳作範例，與會人員建議如 下： 1. 部份成果以文字及數據為主，配合手繪圖檔並利用表格呈現， 建議應加強心得或學習反思。 2. 如以圖片紀錄學習成果，建議應配合心得及省思紀錄圖片代表 意義，且反思與心得宜更貼近課程內容，並應避免出現錯別字。 3. 宜具備軟實力，將所學的課程應抓住重點與概念連結，並延伸 學習應用於生活上。 4. 課程學習後，應思考未來可以做什麼，以延伸學習。 5. 各群專業不同、所重視的面向也不同，應具備其特色及獨特性。

三、技專以備審資料實例說明審查經驗及原則，與會人員對備審資料建 議如下： 1. 透過作品要能看出對系科具有興趣及學習動機，並重視學習心 得及反思。 2. 備審資料並非僅看專題實作，學生在課程上製作的簡報、報告 或筆記，如能呈現出完整的內容及心得反思，皆可做為備審資 料。 3. 以能呈現過程中面對挫折的處理方式或問題解決能力為佳。 4. 所附的圖片或表單應有文字說明，並避免出現錯別字。 5. 團隊合作應呈現分工情形。