桃園諾瓦小學：「從生活出發」讓孩子的學習隨處發生，培養 ... | 全國各校統一編號資料庫

2018年4月16日—◥讓各有所長的學生在不同領域發光發熱。校園設計就是最好的環境、生命教育學習場域.諾瓦校園生態自然且豐富，學校佔地35,240平方公 ...

老師根據孩子的能力、師生的興趣，規劃課程。打破學習階段的限制，沒有固定月考、甚至不考，讓學生學習到知識與能力外，亦能養成兼善天下的人生態度。

老師根據孩子的能力、師生的興趣，規劃課程。讓學生學習到知識與能力外，亦能養成兼善天下人生態度的「100%主題式教學」。

打破學習階段的限制，沒有固定月考、甚至不考

每學期開始前，教師擬定認知、情意、技能三方面均衡的教學目標，集體構思課程主題網，全校老師多次聚集討論課程、蒐集資料、來回修正，務求完整與邏輯。主題網確定後，老師開始規劃一學期18週的課程，廣度與深度都超乎教育部制定的課程綱要。諾瓦重視學習過程，沒有固定的月考，各班自行調整。因為有些孩子不適合用紙筆測驗，測驗看不出他的優秀，所以評量方式要多元，才能真正找出每個孩子的特質。

而一學期20週，課程只規劃18週，預留2週彈性應變，當有突發狀況或課程發展有更值得探討的方向時，可善加運用這2週。課程也會考量可能的變數，準備數個替代方案。例如原本計畫登嘉明湖探訪高山湖泊生態，但出發當天清早，入山路徑發生崩坍，可當下改採備案，探訪加羅湖。校外教學亦會請專業人士支援，如登南湖大山觀察生態垂直分布，除帶班的導師及嚮導，會協調教師支援，並做體能訓練。

◥ 讓各有所長的學生在不同領域發光發熱。

校園設計就是最好的環境、生命教育學習場域

諾瓦校園生態自然且豐富，學校佔地35,240平方公尺，但建築物只占一小部分，一整排明亮的玻璃屋是學童的教室，高採光而且通風，吹的是自然風，不是冷氣，不但節省能源，也和自然融為一體，校園綠樹環繞，草木扶疏，除了草地、樹林、池塘，還有羊舍、雞舍。

校內飼養很多動物，有羊、鵝、鳥、雞、鴨、貓、狗、兔、龜和孔雀等，動物定居在此頤養天年。校園裡，任何時候都有孩子在戶外探索。曾經有學童抓到偃鼠，為了餵偃鼠蚯蚓，去挖地瓜園，把地瓜都挖出來了！