幼教機構的經營與行銷@ 也是開場白!! | 全國各校統一編號資料庫

幼教機構的經營與行銷壹、經營的意義與內涵一、經營的意義經營(operation)是...美國策略大師蓋瑞教授漢默（GaryHamel）認為「經營模式(bunessismodel」應...台灣早期的幼兒機構名稱有「幼稚園」或「幼兒園」不一，教育部於1956年 ...

幼教機構的

經營與行銷

壹、經營的意義與內涵

一、經營的意義

    經營 (operation)是指「一個機構為達到組織目的，結合全體成員，有效運用內外資源所進行的整體運作過程。」依上述定義可知，幼教機構的經營乃在於依據園所的設立目標(即教育目標)，透過經營者的領導，結合所有教職員工，有效運用家長、社區、政府及其他社會資源，所進行的運作活動。

二、經營的內涵

    以管理學理論為基礎引伸到學校機構，其經營內涵至少應涵蓋下列五種要素：

(一)經營目標：

    經營目標是學校發展的方向，是以學校願景（visions）為依據，而學校教育願景是指依據政府政策、法令規章、社會期望以及學生需求所塑造完成的教育目標。

(二)經營主體

    經營主體是指推動及執行學校整體運作的人員，包括校長、教職員工、學生以及家長都是學校經營的主要動力。