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校長室.《孟繁明校長》.教育理念.一、教育的核心價值.1.以學生為主體：引領學生向善，開發學生潛能，提升學生學習成效。...一、建立學校特色，再創芎林風華.

《孟繁明校長》

教育理念

一、教育的核心價值

1.以學生為主體：引領學生向善，開發學生潛能，提升學生學習成效。

2.以教師為本位：型塑教師專業，精進教師教學，孕育大師。

二、教育的本質

1.從事教育的基點與價值：相信人的潛能與教育的可能性。

2.從教育的本質出發：引人向善，開發學生潛能。

三、教育需要

1.平等地教化―有教無類。

2.公平地啟發―因材施教。

辦學理念

一、學生樂學：讓孩子成為學習的主角

 1.多元學習－提供多元、多樣的課程與活動，讓學生能嘗試探索。

 2.學生本位－調整並改進教學與學習的型態，讓學生能適性發展。

 3.能力奠定－建立語言表達與資訊的運用力，讓學生能因應未來。

二、教師勤教：讓教師成為尊崇的園丁

 1.關懷教師－行政主動積極支援教學，滿足教學與發揮教育功能。

 2.尊重教師－考量教師專長排課配課，力求教學活潑與成效展現。

 3.激勵教師－促進教師自我專業成長，提昇專業形象與社會地位。

三、家長助學：讓家長成為教育的夥伴

 1.資源整合－開放學校設施與引進社會資源，促使學校與社區結合。

 2.親師合作－辦理親職教育與...